1.1 ออกแบบ จัดทำแผนการนิเทศการศึกษา 

ข้าพเจ้าได้ดำเนินการออกแบบและจัดทำแผนการนิเทศ ริเริ่มพัฒนาในการออกแบบแผนการนิเทศการศึกษาให้สอดคล้องกับนโยบายของ สพฐ. เรื่องการใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนการสอนและการนิเทศการศึกษาให้มีผลต่อคุณภาพครูและผู้เรียน

1.2 คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี

คัดสรร สร้าง พัฒนาสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ให้สอดคล้องกับแผนการนิเทศการศึกษาและความต้องการของผู้รับการนิเทศโดยเน้นการมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาการนิเทศการศึกษาให้มีผลต่อคุณภาพครูและผู้เรียน  

1.3 ปฏิบัติการนิเทศ 

ปฏิบัติการนิเทศให้คำปรึกษา แนะนำ ชี้แนะ เป็นพี่เลี้ยงให้ครูในการสร้างสื่อเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนการสอนสำหรับครูผู้สอนตามแผนการนิเทศการศึกษาโดยเน้นการมีส่วนร่วมและพัฒนาการนิเทศการศึกษา    เพื่อให้ผู้รับการนิเทศพัฒนาการจัดการเรียนรู้ได้บรรลุผล 

1.4 การพัฒนางานวิชาการ

การพัฒนางานวิชาการเป็นแบบอย่างที่ดีเน้นการมีส่วนร่วมในการนิเทศติดตามแนะนำส่งเสริมให้ครูผู้สอนผลิตและใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัลไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ให้บรรลุผล โดยจัดทำโครงการ ส่งเสริมและพัฒนาการผลิตสื่อการเรียนรู้เทคโนโลยีดิจิทัล สำหรับพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา

1.6 ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา 

ติดตามและประเมินผลการการจัดการศึกษาโดยเน้นการมีส่วนร่วมตามแผนการนิเทศการศึกษาโดยให้ครูผู้สอนผลิตและใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนการสอนไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ให้บรรลุผล 

2.1 วางแผนการส่งเสริม สนับสนุน  และพัฒนาการจัดการศึกษา 

มีการวางแผนส่งเสริมสนับสนุนและพัฒนาการจัดการศึกษาแบบอย่างที่ดีในการวางแผนส่งเสริมสนับสนุนเพื่อพัฒนาการจัดการศึกษาโดยเน้นการมีส่วนร่วมมีการวิเคราะห์กลุ่มเป้าหมายและความต้องการจำเป็นแล้วสังเคราะห์สารสนเทศที่เกี่ยวข้องอย่างรอบด้านโดยพัฒนาครูในการสร้างและใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนการสอน

2.2 เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา 

เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา เป็นแบบอย่างที่ดีในการเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษาโดยประสานความร่วมมือกับ สพม.อุบลราชธานี - อำนาจเจริญและผู้ทรงคุณวุฒิด้านต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องให้เข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาการจัดการศึกษาด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนการสอน

2.3 ติดตามประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษา 

ติดตาม ประเมินผลการส่งเสริม สนับสนุนของหน่วยงานดังกล่าวให้สถานศึกษาที่ใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนการสอน ได้บรรลุเป้าหมาย 

2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ 

การวิเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศที่

เป็นประโยชน์ต่อการส่งเสริม

และสนับสนุนสถานศึกษาใน

รใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล

เพื่อการเรียนการสอนได้

บรรลุเป้าหมาย

3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ 

ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา และการพัฒนางานนิเทศการศึกษากับศึกษานิเทศก์ หรือสมาคมศึกษานิเทศก์ 

3.4 เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศการจัดการเรียนรู้และการจัดการศึกษา

เผยแพร่องค์ความรู้ด้านการนิเทศ การจัดการเรียนรู้และการจัดการศึกษาและบริการวิชาการแก่หน่วยการศึกษาหรือหน่วยงานต่าง ๆ ผ่านเว็บไซต์กลุ่มนิเทศ https://sites.google.com/esdc.go.th/nited-ubn1/index